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业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”中关村第三小学的张文峰副校长表示：“此次观影带领师生重温北京冬奥会，让他们更深刻地感受了奥运精神，学校也将继续鼓励学生积极参与冰雪运动，引导学生传承和发扬奥运精神。”据悉，暑期后，学校还将计划分批次组织师生们前往院线再次观影，加深对北京冬奥精神的教育与学习。
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